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澳门金沙咨询端下载 孩子出现这5种行为虽是聪明的表现,但该管还得管,别等将来吃亏

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澳门金沙咨询端下载,没错,淘气的孩子确实让人恼怒,前一分钟是天使,后一分钟是魔鬼。 你知道吗?这可能是好信号。有的时候你会想,这怎么可能呢?前一分钟你的孩子还像 个天使一样举止完美,后一分钟他就在玩的时候打了最好的朋友,无视你的让其他孩子轮流玩秋千的指示,或者瞪着你生气 地发誓他绝对没有把手指伸进弟弟的生日蛋糕。

但是往好处想:孩子在很多情况下有一些让你崩溃的行 为,标志着他飞跃性的成长,或者暗示着他有某种令人羡慕的 特质。“当孩子的个性和气质开始形成,一些颇具挑战性的行 为怪癖也会开始出现。” 夏威夷儿童心理学家,心理学博士 heather wittenberg说。关键是,要能包容和促进这些积极的品质,尽管你可能正在努力纠正孩子的不当行为。

当孩子说大话或者撒点小谎的时候,一般来说不用费太 大力就能识破——无论他把压碎你iphone的怪物描述得多么可信。

好消息:你的孩子可能正好印证了“早熟”的推理。研究发现,孩子在2~3岁开始撒谎(比同龄人提前1~2年),有智商高于同龄人和能够提前计划并控制他自己的行为(被称为“执行 功能”的过程)的趋向。

多伦多大学dr. eric jackman儿童研究机构的kang lee教授记录:比起单纯的坦白,说谎需要更强的认知能力。如果你问一个孩子:“你有没有在墙上写字?” 他必须隐瞒真相,同时编造一个谎言。另外,他必须还要会一点 “读心术”,才能明白你已经知道这件事了(“妈妈看到我拿着马克笔,所以我不能告诉她我没用过它们”)。lee教授将这种技巧与同理心的建立关联起来。

如何纠正:当发现孩子撒谎时,无论孩子多大,你都要先保持镇静。你首先应该避免惩罚,并且找机会向孩子解释为什么 说实话很重要——因为只有诚实的人,将来才能得到人们的信任。在你尝试找到真相之前,让他保证他说的是真的。lee教授的研究中,这样做的孩子继续维持谎言的概率会大大降低。努力进行对话,而非对抗(“我觉得你没征求我同意就吃了一块糖。你是在担心告诉我会让你陷 入麻烦吗?”)。如果你的孩子最后坦白了,谢谢他愿意承认真相,但是也不要过度赞美。然后提醒他: “我很欣慰听到真正发生了什么。”

你的孩子经常有事情向你报告:“william没有在拐角处停下。”“jordan没经同意就用了电脑。”

好消息:这表示他们开始意识到规则,并且开始发展道德心。孩子通常从3~4岁开始出现“告密” 行为。打小报告的人希望其他人都做正确的事,这其实是他成为一个好公民的基础。

如何纠正:驯服一个打小报告的孩子可能会很棘手。你想要制止他这种行为,但是可能会出现一些情况——比如你的孩子被欺负或者骚扰,他需要你的介入。所以让他知道,你欣赏他对规矩的认识, 但是接下来要让他远离一些特定的冒犯行为。

当你的孩子报告一次违规行为(“ryan吃饭前没有洗手”),你可以按如下方式回答:“饭前洗手非常重 要,谢谢你的提醒。ryan,你是不是还没有机会使用水槽?”如果他打小报告是因为另一个孩子欺负他,教给他一些处理方式,让他自己解决问题,如告诉对方:“我正在踢球,请你还给我。”

无论是“该我了”“做这个”,还是“我还要当妈妈”,你孩子的蛮横行为可能会让人疏远他,无论是朋友还是兄弟姊妹,甚至是你。

好消息:孩子的权威气质可能暗示了他的领导才能很具竞争力。然而,wittenburg博士指出,儿童的前额叶皮层(大脑中让 人在行动之前先进行思考的区域)是不成熟的,这可能会让他趾高气扬。不过不必过于担心,随着年龄的增长你会看到显著的改变,他的思维会更加有逻辑,他对于“合群”的渴望会有助 于改变他跋扈的行为。

如何纠正:当他坚持和朋友一起玩时,让他们的小团体自己解决问题。但是如果他没有降低声调,你应该介入。试着说: “ashiley,你要不要玩个让大家都能参与的游戏?”之后,给你的孩子上一堂“音量控制课”,教他放轻声音。你可以说:“当你用蛮横的口气说话时,你听起来像这样……现在我们来听听你友善地说这句话。”

当你的孩子和其他孩子在一起时,他可能不太听你的话。 所以你的“离开操场”或者“停止在沙发上跳”的要求,最后也得不到他的回应。

好消息:他正在构建友谊。一个孩子对他朋友所做的所有事都很着迷——无论是朋友说的话、吃的食物还是穿着方面。 这个阶段的孩子无法在如此关注他朋友的同时,也同样地关注你——至少要到上小学,孩子们才能学会更好地分散注意力。

如何纠正:尽管你不想打扰孩子逐渐建立的友谊,但是有时候你又必须要求他听从你的某些话,那就尝试用一些出人意料的方法吸引他的注意力:将“把玩具放下”的要求唱出来,或者用滑稽的口音传达你的要求。同样,相比起远距离对他大呼小 叫,保持近距离的交谈更为有效。大声呼喊只能在避免发生危 险等紧急情况下使用。

尽管你可能不会批准摔跤、推搡或者打闹,但是对于很多年幼的孩子——特别是男孩来说,在玩的时候打打闹闹是完全无法避免的。

好消息:一个孩子要擅长运动类的游戏,他必须具备一些特定的社交技巧,比如如何与朋友进行无语言的交流,衡量游戏激烈程度,并且在他的朋友需要休息时停下。

幼儿园的孩子可能会做得太过(比如偶然地太用力抓住其他孩子),但是通过练习,他会明白这些限制。玩闹也可以帮助孩子学习如何管理情绪。在玩耍中被惹怒后,孩子必须学会如何冷静下来,这有助于培养关键的自我抚慰技巧。

如何纠正:确保你的孩子和他的同伴在安全、开阔的空间疯玩打滚儿,并且要时刻密切关注他们。当发现他们有动拳头、 踢人的行为或者有不开心的面部表情时,你就应该介入了。在家教会孩子有什么规矩必须遵守,如果他没有提前警告就冲向你,你要告诉他:“这太粗鲁了!你可能会打破东西,让我们到室外玩吧。”

你的孩子有这些行为吗?你又是怎么解决的?欢迎大家评论区和我们讨论分享呀~


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